Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Оборудованные учебные кабинеты:

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов

Объекты для проведения практических занятий:

химии, физики, биологии, географии, русского языка и литературы, английского языка, информатики, технологии, музыки;

Библиотека:

1 школьная библиотека:

План на октябрь

Правили пользования учебниками

Советы родителям

Цифровая (электронная) библиотека

Объекты спорта:

Открытая спортивная площадка, спортивный зал для физической культуры, площадка для занятий ОБЖ и ПДД;

Средства обучения и воспитания:

Средства обучения обеспечивают реализацию принципа наглядности и содействуют повышению эффективности учебного процесса, дают учащимся материал в форме наблюдений и впечатлений для осуществления учебного познания и мыслительной деятельности на всех этапах обучения. Средства обучения — это различные объекты, используемые учителем и учениками в процессе обучения. Под средствами обучения следует понимать разнообразнейшие материалы и орудия учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и за рационально сокращенное время достигаются поставленные цели обучения. Главное дидактическое назначение средств — ускорить процесс усвоения учебного материала.

Выбор средств обучения определяется:

— задачами урока;

— содержанием учебного материала;

— применяемыми методами обучения;

— предпочтениями учителя.

Педагоги используют в своей деятельности следующие средства обучения:
Вербальные – устное слово, речь учителя.
Печатные – картины, графики, учебники, словари, хрестоматии, таблицы, карты, схемы, диаграммы и др.
Объемные пособия – модели, приборы, коллекции, аппараты и т.п.
Наглядные плоскостные – карты настенные, магнитные доски, плакаты, иллюстрации настенные.
Демонстрационные – макеты, стенды, гербарии, модели в разрезе, муляжи и т.д.
Электронные образовательные ресурсы – электронный журнал, электронный дневник, сетевые образовательные ресурсы.
Технические — персональные компьютеры, интерактивная доска, мультимедиапроектор.
Аудиовизуальные – слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, ИКТ-презентации и др.
Учебные приборы – колбы, барометр, компас и другое оборудование для проведения лабораторных и практических работ.
Спортивное оборудование – тренажеры, гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.

Условия питания обучающихся:

2 зала для приёма пищи;

Условия охраны здоровья обучающихся:

Медицинский и стоматологический кабинеты;

В школе работает медицинская сестра Бойко Марина Николаевна
время работы:
понедельник — пятница
с 8:00 до 18:30
перерыв
с 12:00 до 12:30
суббота
с 8:00 до 13:00;

Доступ к информационным системам и информационно-
телекоммуникационным сетям:

Организован доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям и электронно-образовательным ресурсам;

Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Internet, Kбит/сек — 100000;

Количество  Internet-серверов — 1;

Наличие локальных сетей в ОУ — да;

Количество терминалов, с доступом к сети Internet — нет;

Количество единиц вычислительной техники (компьютеров) (всего из них используется в образовательном процессе) — 46;

Количество классов, оборудованных мультимедиа проекторами — 28;

Количество интерактивных комплектов с мобильными классами — нет;

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ
обучающихся:

Каталог электронных ресурсов для школьников и педагогов

Доступная среда

В Нашей школе действует программа «Доступная среда»

В здание образовательной организации обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями, для которых на 1 этаже приспособлены учебный кабинет с доступом ко всем объектам и средствам обучения и воспитания, а так же организован доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям и электронно-образовательным ресурсам.

1) Вход в главное здание оснащен лифтом.

2) школьная библиотека:
Для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрены при входе в библиотеку расширенные дверные проемы без порогов и информирующие тактильные таблички для людей с нарушением зрения с использованием рельефных знаков и символов, а также рельефно-точечного шрифта Брайля.

3) спортивные сооружения: открытая спортивная площадка, спортивный зал для физической культуры
Для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрены при входе в спортивный зал расширенные дверные проемы без порогов и информирующие тактильные таблички для людей с нарушением зрения с использованием рельефных знаков и символов, а также рельефно-точечного шрифта Брайля.

4) Зал приёма пищи
Для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрены при входе расширенные дверные проемы без порогов и информирующие тактильные таблички для людей с нарушением зрения с использованием рельефных знаков и символов, а также рельефно-точечного шрифта Брайля.

5) медицинский кабинет
Для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрены при входе в кабинеты расширенные дверные проемы без порогов и информирующие тактильные таблички для людей с нарушением зрения с использованием рельефных знаков и символов, а также рельефно-точечного шрифта Брайля.

6) кабинет психолога
Для инвалидов и лиц с ОВЗ предусмотрены при входе в кабинет  расширенный дверной проем без порогов и информирующие тактильные таблички для людей с нарушением зрения с использованием рельефных знаков и символов, а также рельефно-точечного шрифта Брайля.